DERSİN ÖĞRETİM BİÇİMİ

Yüz yüze.

DERSİN AMACI

Bu ders, öğrencilerin müziğin yaşamdaki rolüne ilişkin yeni ve geniş bir bakış açısı edinmelerini, müzik-insan etkileşimi ve ilişkisini bilinçli şekilde gözlemleyip yorumlayabilmelerini, müziği dinleyici olmanın ötesinde yaşamlarında aktif kullanabilecekleri bir araç olarak görmelerini amaçlamaktadır. Ders sonunda öğrencilerin müziğin bireysel gelişim, kişilerarası ilişkiler ve yaşam hedeflerine ulaşma süreçlerindeki işlevini kavramaları ve müzikten bu alanlarda destekleyici bir araç olarak yararlanabilmeleri beklenmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci;

1.    Müzik ve psikoloji ilişkisine yönelik temel kavramları, tarihsel gelişimi ve gelişimsel müzik psikolojisinin başlıca kuramlarını açıklar.
2.    Müziğin insan gelişimi üzerindeki bedensel, bilişsel, dilsel, duygusal ve sosyal etkilerini değerlendirir.
3.    Müziğin iletişim kurma, duyguları ifade etme, yaratıcılığı ve bireysel potansiyeli destekleme işlevlerini yorumlar.
4.    Müziğin eğitsel, önleyici ve iyileştirici işlevlerini müzik terapinin tarihsel ve kuramsal temelleri çerçevesinde açıklar.
5.    Müziğin estetik, tarihsel, kültürel, toplumsal ve düşünsel bağlamlarını ve diğer sanat dallarıyla ilişkisini analiz eder.
6.    Dijital müzik ve yeni medya uygulamalarının günümüz müzik endüstrisindeki yerini ve etkilerini değerlendirir.

DERS İÇERİĞİ

DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

** Değerlendirme ölçütlerinin ağırlıkları öğretim elemanına göre değişebilir. Bu derse ait değerlendirme oranları yarıyıl başında ilgili dersin öğretim elamanı tarafından ilan edilir. Not hesaplamasında, öğretim elemanının ders için duyurduğu ölçütler esas alınacaktır.

DERSİN SORUMLU ÖĞRETİM ÜYESİ

Öğr. Gör. Ayşe Asena GÜRPINAR AKAN