Ortak Dersler Bölümü

Ortak Dersler Bölüm Başkanımız Doç. Dr. Selda Salman; 8 Haziran 2026 Pazartesi günü Kültür Koleji onuncu sınıf öğrencilerinden bir gruba, The Truman Show (Yön: Peter Weir, 1998) filmine ilişkin politika felsefesi ekseninde bir seminer verdi. Theodor Adorno’nun kültür endüstrisi ile Guy Debord’un gösteri toplumu kuramlarının temel olarak alındığı seminerde; günümüz dünyasında medyanın etkisi, insanların gönüllü birer Truman’a dönüşmesi ve insanın nesneleşmesi olguları tartışıldı.

Ortak Dersler Bölüm Başkan Yardımcılarımızdan Öğr. Gör. Ceren Çilek’in “İşgal İstanbul’unun Sağlık Hayatından Bir Kesit: Surp Pırgiç Ermeni Hastanesi: Yönetim, Organizasyon ve Hizmet” başlıklı çalışmasıyla katkıda bulunduğu, editörlüğünü Prof. Dr. Recep Karacakaya ve Prof. Dr. Bülent Bakar’ın üstlendiği “Sevk ve İskanın 110. Yılında Türk-Ermeni İlişkileri” adlı eser yayımlandı. 
 

Ortak Dersler Bölüm Başkanımız Doç. Dr. Selda Salman, İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyoloji Bölümü tarafından 12 Mayıs 2026 Salı günü organize edilen “Derinin Altında: İktidar, Arzu ve Direniş” başlıklı etkinliğe davetli konuşmacı olarak katıldı.

Ortak Dersler Bölümü, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü ile Liber Kültür Sanat Derneği iş birliğinde, 5 Mayıs Çarşamba günü “Soru Sorma Atölyesi” düzenlendi. Dernek üyesi Sibel Türker yürütücülüğünde gerçekleştirilen atölye, farklı bölümlerden öğrencilerimizin katılımıyla zengin ve etkileşimli bir öğrenme ortamına dönüştü. Atölye süresince katılımcılar, doğru ve etkili soru sorma teknikleri üzerine hem teorik bilgiler edindi hem de uygulamalı çalışmalarla bu becerilerini geliştirme fırsatı buldu.

İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) ile LİBER Kültür Sanat Derneği arasında, iki yıl sürecek kapsamlı bir iş birliği protokolü imzalandı. 

Kültür ve sanat alanında disiplinlerarası çalışmalar yürüten LİBER Kültür Sanat Derneği, akademi ile sivil toplum arasında köprü kurarak öğrencilerin entelektüel ve kültürel gelişimine katkı sunmayı hedeflemektedir. 

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı itibarıyla hayata geçirilecek olan protokol çerçevesinde, üniversite ve dernek arasında çok boyutlu projelerin yürütülmesi kararlaştırıldı.

ATAMER ile Atatürkçü Düşünce Kulübü iş birliğinde, 21 Nisan Salı günü “Ulusal Egemenliğin Doğuşu ve Dönemin Anayasalarına Yansıması” başlıklı konferans düzenlendi. Hukuk Fakültesi akademisyenlerimizden Prof. Dr. Necmi Yüzbaşıoğlu’nun konuşmacı olduğu etkinlikte, ulusal egemenlik kavramının tarihsel gelişimi kapsamlı bir şekilde ele alındı. Yoğun ilgi gören konferans, katılımcılar açısından hem öğretici hem de ilham verici bir akademik paylaşım ortamı sundu.
 

Ortak Dersler Bölümü, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü ile Liber Kültür Sanat Derneği iş birliğinde, 14 Nisan Salı günü “Kariyer Planlama Çalıştayı” düzenlendi. Farklı bölümden öğrencilerimizin de ilgi gösterdiği çalıştaya, Liber Kültür Sanat Derneği Üyesi Sinem Özgün ve İpek Gözütok Sarıtaş konuşmacı olarak katıldı. 

Ortak Dersler Bölüm Başkanımız Doç. Dr. Selda Salman, Kültür Koleji lise öğrencileriyle bir araya gelerek “İnsan nedir?” başlıklı bir seminer verdi.

Sunumda; felsefenin insana dair kadim soruları, biyoloji ve antropoloji gibi disiplinlerin verileriyle harmanlanarak incelendi. İnsanın yeryüzünde sadece biyolojik bir tür olmaktan çıkıp; devletler kuran, medeniyetler inşa eden ve teknoloji geliştiren bir varlığa dönüşme serüveni, Antik Yunan’dan günümüze "akıl sahibi ve toplumsal bir canlı" tanımları üzerinden tartışıldı.

Ortak Dersler Bölüm Başkanı Doç. Dr. Selda Salman Sakızlı; 28 Ocak Çarşamba günü Kadıköy Belediyesi Tarih, Edebiyat, Sanat Kütüphanesi’nde (TESAK) düzenlenen söyleşide, çağdaş felsefenin önde gelen düşünürlerinden Axel Honneth’in kuramsal yaklaşımı çerçevesinde toplumsal eleştirinin temel kavramlarını ele aldı. Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Sevinç’in katkıları ve Prof. Dr.

Ortak Dersler Bölümü akademisyenlerimizden Doç. Dr. Gizem Akyol ve Dr. Öğr. Üyesi Yakup Türkdil; "Türkçe Ders Buluşmaları" kapsamında, 19 Aralık Cuma günü final sınavı öncesinde öğrencilerle bir araya gelerek dönemin değerlendirmesini yaptılar ve öğrencilerin sorularını cevapladılar.